ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Приволжский федеральный округ
РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН
2019 | Мониторинг качества подготовки кадров
Реализация программ СПО осуществляется в 123 организацях1, в том числе:
91 профессиональной образовательной организации и 2 филиалах
11 образовательной организацях высшего образования
и 19 филиалах
государственных и муниципальных
101
22
частных
в административном центре субъекта РФ
38
20
в малых городах3
в городских поселениях2
55
10
в сельских поселениях
на карте
86 735
студентов среднего профессионального образования
(2,89% от контингента по РФ)
в т.ч. 78 314
очной формы обучения
58 927
за счет бюджетных средств бюджетной системы РФ
обучаются в государственных и муниципальных организациях
88,0%
12,0%
в частных организациях
по программам подготовки квали- фицированных рабочих, служащих
14,2%
85,8%
специалистов среднего звена
ВсегоППКРСППССЗ
1) Из числа принявших участие в мониторинге. Кроме образовательных организаций федеральных государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, а также организаций, не предоставивших сведения в рамках мониторинга.
2) С населением более 50 тыс. человек. Кроме городов федерального значения, административных центров субъектов РФ.
3) Города и поселки городского типа с населением менее 50 тыс. человек.
Подготовка кадров по профессиям и специальностям, относящимся к разным отраслевым группам, имеет определенную специфику, которая связана с организацией учебного процесса, учебной и производственной практики, обеспечением учебно-лабораторным оборудованием, возможностями взаимодействия с профильными предприятиями и организациями. В мониторинге выделяется семь групп организаций, имеющих отраслевую специфику деятельности, которая устанавливается по доле контингента студентов 1 курса, обучающихся по выделенной группе профессий и специальностей.
Число образовательных организаций и филиалов, обладающих спецификой деятельности
Контингент студентов, обучающихся по программам СПО
Контингент обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих составляет 12,34 тыс. чел. (14,2% от общей численности обучающихся), по программам подготовки специалистов среднего звена – 74,39 тыс. чел. (85,8% от общей численности обучающихся).
Удельный вес численности студентов, обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетной системы Российской Федерации, составляет 67,9%. По договорам об оказании платных образовательных услуг обучается 32,1% студентов СПО.
Распределение контингента студентов по источникам финансирования реализации программ СПО, тыс.чел.
Средний балл аттестата студентов, принятых в образовательные организации на обучение по очной форме обучения составляет 4,03 по программам подготовки специалистов среднего звена (показатель по РФ - 3,93) и 3,66 по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (показатель по РФ - 3,58).
Перечень наиболее востребованных с точки зрения охвата профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализуемых в образовательных организациях
Код и наименование профессии/специальности СПО
Общий прием студентов
Средний балл аттестата студентов, принятых на обучение по очной форме
Число поданных заявлений о приеме на обучение в расчете на число бюджетных мест очной формы обучения
34.02.01 - Сестринское дело
1 570
4,30
2,48
38.02.01 - Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
1 482
4,05
1,80
40.02.01 - Право и организация социального обеспечения
1 386
3,93
4,99
19.02.10 - Технология продукции общественного питания
1 115
3,92
1,68
23.02.03 - Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
807
3,74
1,65
08.02.01 - Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
766
4,01
1,47
44.02.01 - Дошкольное образование
682
4,15
3,55
15.01.05 - Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)
544
3,51
1,15
09.02.03 - Программирование в компьютерных системах
540
3,95
> 5,00
33.02.01 - Фармация
531
4,47
3,82
Ресурсное обеспечение реализации образовательных программ
Инфраструктура и материально-техническая база образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования
Удельный вес студентов, обучающихся по программам СПО на кафедрах и в иных структурных подразделениях организаций реального сектора экономики и социальной сферы, осуществляющих деятельность по профилю соответствующей образовательной программы составляет 4,4% (показатель по РФ - 3,0%).
По данным мониторинга 34,3% машин и оборудования образовательных организаций не старше пяти лет (показатель по РФ - 33,7%). Мониторинг показал, что 33 организации (26,8% от общего числа) в течение последних пяти лет не обновляли учебно-лабораторное и учебно-производственное оборудование. При этом в 45 организациях (36,6%) материально-техническая база за рассматриваемый период обновлена более чем на 50%.
Доля внебюджетных расходов, направленных на приобретение машин и оборудования, в общем объеме внебюджетных расходов образовательных организаций составила 3,2% (показатель по РФ - 2,6%). В течение 2018 года направили внебюджетные средства на развитие материально-технической базы 39 образовательных организаций, т.е. 31,7% от общего количества образовательных организаций.
Доля бюджетных расходов, направленных на приобретение машин и оборудования, в общем объеме бюджетных расходов образовательных организаций составила 3,6% (показатель по РФ - 3,4%). В целом, вложение бюджетных средств в развитие МТБ сделали 63 образовательные организации.
Доля расходов на приобретение машин и оборудования, осуществляемых за счет средств профильных организаций и предприятий, в образовательных организациях, осуществляющих подготовку кадров в интересах крупных и градообразующих предприятий, составляет 0,2% (показатель по РФ - 3,0%). В образовательных организациях, готовящих кадры для предприятий и организаций, оказывающих социально значимые услуги (здравоохранение, образование, обеспечение безопасности и правопорядка), доля расходов на приобретение машин и оборудования, осуществляемых за счет бюджетных средств, составляет 46,0% (показатель по РФ - 52,1%).
Кадровое обеспечение системы среднего профессионального образования
Общая численность штатных педагогических работников образовательных организаций составляет 4 705 чел. (в том числе преподавателей – 4 028, мастеров производственного обучения – 677). Кроме того, в подготовке кадров по программам среднего профессионального образования задействовано преподавателей и мастеров производственного обучения, работающих на условиях штатного совместительства (внешних совместителей) – 1 762.
Доля преподавателей и мастеров производственного обучения возрастной категории моложе 40 лет в образовательных организациях составляет 35,6% (показатель по РФ - 33,4%). Средний возраст педагогических работников – 44,6 лет (показатель по РФ - 46,6).
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ КАДРОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Распределение образовательных организаций по результатам достижения показателей мониторинга1):
Нулевые значения по большинству основных показателей – отсутствие в образовательной организации явлений, характеризуемых показателями, как таковых.
Значения большинства основных показателей не превышают медианного значения2) – наличие в образовательной организации явлений, характеризуемых показателями, количественная характеристика которых (величина показателя) свидетельствует о необходимости их развития (оптимизации).
Значения большинства основных показателей превышают медианные значения2) – явления, характеризуемые показателями, имеют высокую степень внедрения и развития.
1) Из числа показателей 1.4.1, 1.4.2, 1.5.1, 1.5.2, 1.8, 1.10, 2.2, 3.3.1, 3.3.2, 4.3, 4.6, 5.1, 5.2, 6.2, 6.3, 7.1, 7.2, 8.1, 9.2, 9.4, 9.5, 9.10 Системы критериев и показателей мониторинга качества подготовки кадров 2019 года. Размер пузырька соответствует приведенному контингенту обучающихся по программам среднего профессионального образования.
2) Медианное значение определяется серединой упорядоченной выборки ненулевых значений показателя в рамках группы отраслевой специфики.
В рейтинг3) ТОП-500 по Российской Федерации входят: 15 (12,2%) организаций
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение "Межрегиональный центр компетенций-Казанский техникум информационных технологий и связи"
Казанский кооперативный институт (филиал) автономной некоммерческой образовательной организации высшего образования Центросоюза Российской Федерации "Российский университет кооперации"
Казанский филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Российский государственный университет правосудия"(г. Казань)
Набережночелнинский институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет"
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ"
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Казанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Частное образовательное учреждение высшего образования "Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)"
Казанский филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Российский государственный университет правосудия"(г. Казань)
Набережночелнинский институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет"
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ"
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Казанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
3) Рейтингование образовательных организаций и филиалов осуществляется путем сквозного ранжирования абсолютных значений по каждому из выделенных показателей (1.4.1, 1.4.2, 1.5.1, 1.5.2, 1.8, 1.10, 2.2, 3.3.1, 3.3.2, 4.3, 4.6, 5.1, 5.2, 6.2, 6.3, 7.1, 7.2, 8.1, 9.2, 9.4, 9.5, 9.10 Системы критериев и показателей мониторинга качества подготовки кадров 2019 года) и последующего суммирования рангов показателей.
РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОРГАНИЗАЦИЯМ И ФИЛИАЛАМ
Целевая направленность образовательной деятельности организации по типу потенциального работодателя выпускников*
Распределение приведенного контингента студентов по отраслям наук
В рейтинге
Количество показателей:**
- ненулевых - выше медианы***
Математические и естественные науки
Инженерное дело, технологии и технические науки
Здравоохранение и медицинские науки
Сельское хозяйство и сельскохозяй- ственные науки
Науки об обществе
Образование и педагогические науки
Гуманитарные науки
Искусство и культура
Оборона и безопас- ность государства, военные науки